Asal Usul Bahasa Melayu (Bab 1)



ASAL USUL BAHASA MELAYU

BAB1

PENGENALAN
Asal usul perkataan Melayu masih belum dapat disahkan oleh ahli sejarah. Apa yang dapat dilakukan ialah meneliti beberapa bukti yang dapat dikaitkan dengan kata Melayu, ialah cacatan Cina yang menyatakan bahawa sebuah kerajaan Mo-lo-yeu mempersembahkan hasil bumi kepada Maharaja Cina sekitar tahun 644-645 Masihi. Ada yang mempercayai kerajaan Mo-lo-yeu berpusat di daerah Jambi, Sumatera, daripada sebatang sungai yang deras alirannya, iaitu sungai Melayu. Satu lagi catatan orang Cina ialah catatan rahib Buddha bernama I-Tsing yang menggunakan perkataan tersebut apabila menceritakan tentang dua buah kerajaan yang dilawatinya sekitar tahun 675 Masihi. Dalam bahasa Jawa Kuno, perkataan ‘Mlayu’ bermaksud berlari atau mengembara. Hal ini dikaitkan dengan kedatangan Indo-Melayu (Austronrsia) yang dikatakan bergerak dari Yunan ke Tanah Melayu.

ASAL USUL BAHASA MELAYU
  1.  . Teori  Yunan
  •     Teori lebih popular
  •     Dinamakan Teori Affinities
  •     Dikemukakan oleh H.R Kern dan R.H Geldern
  •     Menerusi tiga gelombang
a)     Melayu Negrito
b)    Melayu Proto
c)     Melayu Deutr
  •     Robert Von Heine Geldern (Sarjana Austria)
                               I. Berasal dari Asia Tengah
                              II. Dijumpai Kapak Tua
                             III. Teori ini lemah
                             IV.  Teori ini ditolak
                              V.  Dijumpai kapak di Eropah dan Amerika
  •     Henderick Kern (1889)
1. Bahasa Melayu berasal daripada satu bahasa induk yang ada di Asia.
2. Mengkaji beberapa perkataan seharian
1. Di Madagaskar, Taiwan, kepulauan Pasifik dan Filipina.
  •     Asmah Hj. Omar (1988)
๑.     Menyokong teori Hendrick Kern
๒.     Proses migrasi atau perpindahan mereka tidak sekali gus
๓.     Tidak melalui satu jalan
๔.     Melalui jalan darat
๕.     Melalui jalan Lautan Hindi
๖.      Melalui arah Timur.
  •  Nik Safiah Karim, Farid M. Onn, Hashim Musa& Abd.Hamid Mahmud(1997)
A.    Menyokong teori
B.     Bahasa Melayu datang dari yunan
C.     Mendiami wilayah Asia Tenggara pada tahun 2500 S.M hingga 1500 S.M
D.    Masyarakat tersebar luasdi seluruh kepulauan Melayu dan Lautan Pasifik.
        Teori Nusantara
  •  John Crawford(1889)
1.     Membuat pertandingan bahasa
2.      Di Sumatera, Jawa, Kalimantan, dan kawasan Polinesia.
3.     Bangsa Melayu dan bangsa Jawa memiliki kebudayaan tinggi

  • Sultan Takdir Alisjahbana
A.    Berkulit gelap
B.     Tinggal di Asia Tenggara
C.     Berasal dari rumpun banga sama
D.    Mempunyai persamaan
  • Nik Hassan Shuhaimi Nik Abdul Rahman(ATMA,UKM)
                             I. Menegaskan orang Melayu sudah berada di Semenanjung
                             II. Mengemukakan teori evolusi atau perubahan

RUMPUN BAHASA MELAYU
a)     Nusantara
b)    Polinesia
c)     Melanisia
d)     Mikronesia
  •     Keluarga Bahasa Melayu
                           I.   Menjadi bahasa kebangsaan di 4 buah kerajaan
                          II.   Di Indonesia, Malaysia, Brunei dan Singapura
                          III.  Di Malaysia dikenali sebagai bahasa Malayu
                          IV.  Dituturkan di kepulauan Farmosa hingga ke Madagaskar
  • Di Malaysia bahasa Melayu mnyebar, berkembang dan membentuk beberapa dialek.
  • Perkembangab Bahasa Melayu;
1.     Bahasa Melayu Kuno
2.     Bahasa Melayu Klasik
3.     Bahasa Melayu Moden
        A.   Bahasa Melayu Kuno
  • Berlku pada abad ke-7 hingga ke-13
  • Menjadi lingua franca dan bahasa pentadbir
  • Menjadi bahasa komunikasi
  • Dipengaruhi oleh sistem bahasa Sanskrit
  • Pengaruh agama Hindu
  • Bahasa Melayu mudah dilentur
  • Dapat dilihat pada batu bersurat abad ke-7 dengan tulisan Palava;
a)     Batu bersurat Kedukan, Palembang(683M)
b)    Batu bersurat Talang Ruwo, Palembang(684M)
c)     Batu bersurat di Kota Kampur, Pulau Bangka(686M)
d)    Batu bersurat di Karang Brahi, Meringin,Hulu Jambin(686M)
*    Ciri-ciri Bahasa Melayu Kuno;
๑.Banyak kata-kata pinjaman Sanskrit.
๒.Susunan ayat bersifat melayu.
๓.Bunyi b ialah w dalam Melayu Kuno (Contoh; bulan - wulan).
๔.Bunyi e pepet tidak  wujud (Contoh;  dengan - dingin atau dangan).
๕. Awalan  ber- ialah mar dalam Melayu Kuno(Contoh; berlepas- marlepas).
๖. Awalan di- ialah  ni – dalam bahasa Melayu Kuno (Contoh; diperbuat – nirparwuah).
๗. Ada bunyi konsonan yang diaspirasikan seperti  bh, th, ph, dh, kh, h, (Contoh ; sukhatshitta).
๘. Huruf h hilang dalam bahasa moden (contoh ; semua-samuha, saya- sahaya).
*    Peralihan bahasa Melayu Kuno ke Bahasa Melayu Klasik;
1)    Pengaruh agama Islam semakin mantap
2)    Beruhan kosa kata,struktur ayat dab tulisan
3)    Terdapat 3 batu bersurat yang penting;
                                    I. Batu bersurat di Pagar Ruyung, Minangkabau (1356).
                                   II. Batu bersurat  di Minye Tujuh, Acheh(1380)  
                                 III. Batu bersurat di Kuala Berang, Terengganu(1303).
4)    Ketiga-tiga batu surat ini merupakan bukti catatan terakhir
          B.     Bahasa Melayu Klasik;
1.     Terbahagi kepada 3 zaman;
a)     Zaman Kerajaan Melaka
b)    Zaman Kerajaan Acheh
c)     Zaman Kerajaan Johor-Riau
*    Ciri-ciri  bahasa Melayu Klasik;
ก.  Ayat yang panjang dan berbelit-belit.
ข.  Banyak ayat pasif.
ค.  Mengguna bahasa istana.
ง.   Kosa kata klasik seperti ; ratna mutu manikam, edan kesmara (mabuk asmara), sahaya, masyghul(sedih)
จ.  Banyak menggunakan kata pangkal ayat atau perdu perkataan seperti ; sebermula, alkisah, hatta, adapun.
ฉ. Ayat songsang.
ช. Banyak menggunakan partikel ‘pun’ dan ‘lah’.
       C.     Bahasa Melayu Moden;
                      I. Bermula pada abad ke-19.
                     II. Karya karangan Munsyi Abdullah dianggap sebagai permulaan zaman bahasa Melayu Moden.
                     III .Sebelum penjajahan British, bahasa Melayu mencapai kedudukan yang tinggi
                     IV. Sebagai bahasa perantaraan, pentadbiran, kesusasteraan, dan bahasa pengatar di pusat pendidikan Islam.
                     V.  Selepas Perang Dunia Kedua, British mengubah menjadikan bahasa Inggeris sebagai pengatar dalam sistem pendidikan.
                     VI. Semasa merdeka, Perlembagaan Persekutuan Perkara 152 menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
                    VII. Akta Bahasa Kebangsaan 1963/1967 menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi Negara.

BAHASA MELAYU SEBAGAI LINGUA FRANCA
§.  Bahasa perhubungan di rantau nusantara.
§.  Digelar ‘bahasa perlabuhan pada zaman Melayu Melaka.
§.  Mengalami evolusi pertama menerima bahasa Sanskrit.
§.  Mudah di pelajari berbanding bahasa Sanskrit dan bahasa jawa.

            BAHASA PERSURATAN
§  Hubungan
§  Skrip jawi terawal
§  Teks jawi tertua

   DASAR DAN KEDUDUKAN BAHASA MELAYU
*          Perkembangan Bahasa Melayu Moden
                    a)Peranan Dewan Bahasa dan Pustaka(DBP)
                    b)Melalui sistem pendidikan
                    c)Peranan badan bukan kerajaan(NGO)
                    d)Peranan Kerajaan dan Perjuangan Mendaulatkan Bahasa Melayu.

      Bahasa Melayu dalam pendidikan

  •     Laporan Razak(1961)
    - Pembentukan satu sistem.
ii        -Bahasa Melayu menjadi bahasa pengatar utama.
          -Permulaan kokurikulum 
          -Mewujudkan sistem peperiksaan yang sama.

  •     Laporan Rahman Talib (1961)
     - Penegasan kepada asa pendidikan (3M)
           - Penegasa kepada pendidikan kerohahanian dan disiplin.
           - Penegasan kepada kokurikulum 
           - Menengah atas melalui dua jurusan(akedemik dan vokasional)

  •     Akta bahasa Kebangsaan (1963/67)
     - Memperuntukkan selepas 1 September  1967
           - Bahasa Kebangsaan hendaklah digunakan bagi maksud rasmi
           - Kecuali beberapa kes tertentu.
           - Menimbulkan ketudak puas hati orang Melayu.

  •      Pemberitahuan Undang- undang No.410/1967
      - Membenarkan penggunaan bahasa Inggeris.
            - Bersyarat digunakan bagi tujuan rasmi sahaja..

  •     Akta pendidikan 1995 fasal 17(1)
       - Menjadi bahasa pengatar utama.
             - Di semua institusi pendidikan.
             
             1957 - Mata pelajaran wajid sekolah rendah dan menengah.
             1970 - Bahasa pengatar darjah 1.
             1975 - Semua Sekolah Rendah inggeris ditukar kepada Sekolah Rendah Kebangsaan.
             1976 - Bahasa Pengatar tingkatan 1.
             1979 - Bahasa pengatar tingkatan VI aliran sastera.
             1980 - Bahasa pengatar jurusan sastera tahun 1 di Universiti.


                                          

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Mengapakah Bahasa Melayu Dipilih Sebagai Bahasa Kebangsaan (Bab 2)

➽Mengapa bahasa Melayu dipilih sebagai bahasa Kebangsaan? Bahasa Melayu telah diterima sebagai lingua franca atau bahasa utama. Sejak kesultanan Melayu Melaka pada abad ke-15. Bahasa ini digunakan secara meluas dalam bidang perdagangan dan hubungan diplomatik. Bahasa Melayu dapat difahami oleh pelbagai kaum. Digunakan sekian lama sebagai bahasa rasmi dan basahan.  Menjadi bahasa perantaraan di sekolah.           ➽ Status dan fungsi Bahasa Melayu. Bahasa Melayu menjadi teras perpanduan bangsa Malaysia. Digunakan secara bersama dan meluas. Berfungsi sebagai bahasa basahan, bahasa rasmi dan tidak rasmi. Penggunaannya menjangkau ke peringkat Antarabangsa. Bahasa Melayu dimaksudkan bahasa Melayu standard dan struktur bahasa Melayu baku Mempunyai sistem yang sama untuk semua. Bahasa Melayu sebagai alat perpanduan utama  Bahasa Melayu bersikap terbuka. Bahasa Melayu mempunyai tahap keterbukaan dan teloransi yang tinggi. Memastikan baha...
Read more

Sistem Ejaan Dan Sebutan Baku Bahasa Melayu ( Bab 3 dan 4)

              ➤ Pengenalan Bermula 1972 , sistem ejaan bahasa melayu digunakan berkat peranan Jawatankuasa Tetap Bahasa Melayu di bawah Dewan Bahasa dan Pustaka yang ditugaskan menyusun pedoman ejaan Rumi negara ini . Sebanyak 26 abjad digunakan dalam sistem tulisan rumi . Lima abjad terdiri daripada fonem vokal , iaitu a , e , i , u dan o . Ada duavariasi bsgi fonem [ e ] , iaitu e taling dan e pepet . Terdapat tiga bentuk diftong , iaitu [ ai ] , [ au ] ,[ oi ] yang terkandung dalam perkataan Bahasa Melayu asli dan kata pinjaman . Dalam sistem tulisan pula , fonem - fonem diftong boleh di bahagian awal ,tengah ,ataupun akhir perkataan.           ➱Bunyi dan huruf Abjad ada 26 abjad. Vokal ada 6 (a /e pepet/ e taling/ i/ o/u ) Konsonan ada 21 Diftong ada 3 (ai, au, oi) Digraf ada 5 (kh, gh, ng, ny, sy)       ➱ Pola keselarasan vokal          Keselarasan vokal   ...
Read more

Morfologi (Bab 5)

     ↝   Definasi Morfologi. Asmah Hj Omar (1993), menyatakan morfologi sebagai peninjauan linguastik yang menitikberatkan hubungan antara morfen-morfen dan varian morfen. Kamus Linguistik (1997), menjelaskan morfologi ialah cabang tatabahasa  yang mengkaji struktur, bentuk dan golongan kata. Ilmu morfologi ialah ilmu yang mengkaji strutur, bentuk dan penggolongan kata.     ↪  Konsep Morfologi. Struktur kata → susunan bunyi ujaran atau tulisan yang menjadi unit bahasa yang bermakna. Bentuk kata → rupa unit tatabahasa sama ada berbentuk tunggal atau mempunyai proses pengimbuhan,penggandaan dan pemajmukan. Penggolongan kata → merupakan penjenisan berasaskan fungsi tatabahasa. Terdapat 4 golongan kata ; Kata nama. kata kerja. Kata adjektif. Kata tugas.     ↬  Unit-unit morfologi.  Terdapat 2 unit morfologi ; Morfem → menurut AsmahHj Omar (1993), ialah unit nahu yang terkecil yang mempunyai ...
Read more